Termos comumente usados

Fundada em 1943, a Sociedade Americana de Treinamento e Desenvolvimento (ASTD), o objetivo desse estabelecimento era criar uma organização dedicada a elevar os padrões da profissão de treinamento industrial e promover a educação e o desenvolvimento do profissional de treinamento. Em 2014, a organização mudou seu nome para Association for Talent Development (ATD) para ecoar a natureza global e o amplo escopo do trabalho de seus membros

.

O que é ATD?

A ATD é uma organização sem fins lucrativos que representa aqueles que desenvolvem talentos no local de trabalho. A ATD incentiva o treinamento dos funcionários de acordo com as exigências da empresa. Esse treinamento é baseado em um modelo de competência

.

․

Os componentes são os seguintes:

Funções

As funções são grupos de habilidades específicas. O trabalho de um indivíduo pode incluir uma ou mais funções, semelhantes a diferentes “chapéus” que alguém pode ter que usar. As funções, no entanto, não devem ser interpretadas como “títulos”.

No

topo do modelo de competência estão quatro funções, ou lentes, através das quais os profissionais de aprendizagem e desempenho no local de trabalho podem ver o modelo:

• estrategista de aprendizagem
,
• parceiro de negócios
,
• gerente de projetos
,
• especialista. Um profissional

de WLP pode assumir uma ou mais funções em seu trabalho

.

Áreas de Especialização (AOEs) Os AOEs

são os conhecimentos/habilidades específicos que um indivíduo precisa desempenhar em uma função de aprendizado e desempenho.

Um indivíduo pode precisar dessas habilidades em uma ou mais áreas.

Como

parte da iniciativa de 2004 para construir um modelo de competência para profissionais de aprendizagem e desempenho, a ASTD identificou nove áreas de especialização, consideradas críticas para profissionais de aprendizagem e desempenho no local de trabalho: planejamento de carreira e treinamento em gestão de talentos,

treinamento

, design, aprendizado

• ,
• facilitando a mudança organizacional,
• melhorando o desempenho humano
, gerenciando a função de aprendizagem
• , gerenciando o
conhecimento organizacional, medindo e
• avaliando

.

Competências fundamentais As competências

fundamentais descrevem comportamentos relevantes para profissionais de aprendizagem e desempenho. O Modelo de Competência ASTD ofereceu a ideia de competências fundamentais

.

Essas

competências fundamentais são categorizadas da seguinte forma: Interpessoal: como se

• trabalha com, gerencia e influencia pessoas, políticas e
mudanças.
• Negócios e gestão: como se analisa situações, toma decisões e implementa soluções.

Pessoal: quão bem uma pessoa se adapta às mudanças e toma decisões pessoais para melhorar sua carreira.

É

essencial que os profissionais do WLP reforcem essa base, mantendo contato com os recursos que formam e atualizam esses conjuntos de habilidades.